Smilla tæsket i vuggestue...

Eva. skriver:

Ej, det er synd du ikke kan være det for Anton også...øv...ved slet ikke om mit hus egner sig til det, men jheg vil prøve at søge i hvert fald...

Hmm, det de kigger mest på er jo mest dig som person og hvad du kan tilbyde:0)

Jeg tog chanchen og søgte og havde alle odds imod mig.

Jeg var alenemor, kun 24 år, boede i lejlighed, ikke uddannet pædagog og passe eget barn hjemme, ingen have osv:0)

Men jeg fik besøg flere ganege besøg af tilsynsførende inde fra kommunen og vi drøftede frem og tilbage - jeg havde en kæmpe stue 45 kvm og den blev delt i to - ene side tv stue anden side stort hjøerne med reoler legetøj osv og så spisebord.

På altanen fik jeg sat krybber fra en vuggestue op - 3 styks og så en til at sove inde:0)

Boede på en lille førstesal med en stor gang hvor der så stod tvillingevognen.

De ansatte mig med stor glæde, men sagde også at det jo kunne være at folk sade nej pga oddsne imod mig - men det gik bare så godt - jeg vidste hele verdene omvendt og at det sagtens kunne lade sig gøre og jeg var heldigvis meget velllidt. Havde flerre forældre som direkte søgte om at få mig til deres nummer to barn eller fast gæstedagplejer osv:0)

Det fungerede så super godt og jeg elskede det:0)

Eva. skriver:

 

Min erfaring er at det er meget forskelligt hvordan det fungerer trods præcis samme normering....men nu glæder jeg mig til at opleve hvordan en vs fungerer....og om jeg ville byde mine børn det og ikke mindst, om jeg keder kig ihjel inden de 6 mdr. er gået....

Vi har lgie haft studerende, og heldigvis for både os og hende, så havde hun virkelig meget gå på mod, og strikkede hurtigt en masse bib/rytmik sammen, som hun pressede ind i vores skema. Det lavede hun så med alle vuggestue børnene, undtagen de aller mindste, som man ikke rigtigt kan forvente noget af, sammen med en af pædagogerne fra stuen. Så de var altså den studerende og en pædagog inde, med ca. 8 børn, og den anden pædagog og jeg selv, var ude med resterende små...

Så mon ikke dit ophold der bliver både godt og lærerigt, hvis du bare får lov at prøve nogle ideer af?

HVIS nu du kommer til et sted hvor det er dovne gamle damer hele bundtet, så må du jo bare selv sørge for at være rigtig god til at observere hvordan ungerne bedst hører efter/forstår hvad du vil have dem til/lærer det du vil lære fra dig, og så sørge for at rapportere alt...

Men det fedeste er nu selvfølgelig, hvis dine midlertidige kollegaer dog bare er glade for deres arbejde med børn, så er de nemlig sikkert også rigtig gode til det og vil også være gode til at hjælpe dig videre der hvor du kunne få lidt problemer eller manglende overblik og forståelse....

Men men, det bliver jo nok ikke noget problem, fordi du er sej, og har masser af livserfaring at trække på

God fornøjelse, hvornår starter du?

Valle81 skriver:

Hmm, det de kigger mest på er jo mest dig som person og hvad du kan tilbyde:0)

Jeg tog chanchen og søgte og havde alle odds imod mig.

Jeg var alenemor, kun 24 år, boede i lejlighed, ikke uddannet pædagog og passe eget barn hjemme, ingen have osv:0)

Men jeg fik besøg flere ganege besøg af tilsynsførende inde fra kommunen og vi drøftede frem og tilbage - jeg havde en kæmpe stue 45 kvm og den blev delt i to - ene side tv stue anden side stort hjøerne med reoler legetøj osv og så spisebord.

På altanen fik jeg sat krybber fra en vuggestue op - 3 styks og så en til at sove inde:0)

Boede på en lille førstesal med en stor gang hvor der så stod tvillingevognen.

De ansatte mig med stor glæde, men sagde også at det jo kunne være at folk sade nej pga oddsne imod mig - men det gik bare så godt - jeg vidste hele verdene omvendt og at det sagtens kunne lade sig gøre og jeg var heldigvis meget velllidt. Havde flerre forældre som direkte søgte om at få mig til deres nummer to barn eller fast gæstedagplejer osv:0)

Det fungerede så super godt og jeg elskede det:0)

Mewn du lyder helt sikkert også som en der bare er super til det med børn...så kan godt forstå de ansatte dig...

mariamiss6 skriver:

Vi har lgie haft studerende, og heldigvis for både os og hende, så havde hun virkelig meget gå på mod, og strikkede hurtigt en masse bib/rytmik sammen, som hun pressede ind i vores skema. Det lavede hun så med alle vuggestue børnene, undtagen de aller mindste, som man ikke rigtigt kan forvente noget af, sammen med en af pædagogerne fra stuen. Så de var altså den studerende og en pædagog inde, med ca. 8 børn, og den anden pædagog og jeg selv, var ude med resterende små...

Så mon ikke dit ophold der bliver både godt og lærerigt, hvis du bare får lov at prøve nogle ideer af?

HVIS nu du kommer til et sted hvor det er dovne gamle damer hele bundtet, så må du jo bare selv sørge for at være rigtig god til at observere hvordan ungerne bedst hører efter/forstår hvad du vil have dem til/lærer det du vil lære fra dig, og så sørge for at rapportere alt...

Men det fedeste er nu selvfølgelig, hvis dine midlertidige kollegaer dog bare er glade for deres arbejde med børn, så er de nemlig sikkert også rigtig gode til det og vil også være gode til at hjælpe dig videre der hvor du kunne få lidt problemer eller manglende overblik og forståelse....

Men men, det bliver jo nok ikke noget problem, fordi du er sej, og har masser af livserfaring at trække på

God fornøjelse, hvornår starter du?

Det håber jeg da... og så skal vi jo lavet et udviklingsprojelt i forbindelse med vores specialisering og liniefag så de og vi har slet ikke noget valg.. jeg glæder mig til at starte og heldigvis så¨lyder det til at være et super godt sted...er sgu bare så bange for om jeg er god nok...

Eva. skriver:

Mewn du lyder helt sikkert også som en der bare er super til det med børn...så kan godt forstå de ansatte dig...

Tak hvor er du sød

Og kan kun sige i lige måde - så ville trygt lade sig passe mit guld:0)

Valle81 skriver:

Tak hvor er du sød

Og kan kun sige i lige måde - så ville trygt lade sig passe mit guld:0)

Tak...hvor er du sød....håber jeg kan klare det nu jeg skal i vuggestue..

Eva. skriver:

 

Det håber jeg da... og så skal vi jo lavet et udviklingsprojelt i forbindelse med vores specialisering og liniefag så de og vi har slet ikke noget valg.. jeg glæder mig til at starte og heldigvis så¨lyder det til at være et super godt sted...er sgu bare så bange for om jeg er god nok...

Selvfølgelig er du da det...

Du skal bare møde op frisk og frejdig, prop fuld af den nye Eva så skal alt skam nok gå godt

Og husk nu bare, at ER der noget du bliver i tvivl om, så spørg pædagogerne, de ved bedst hvad der plejer at virke for dem... Vis dem gerne en artikel eller 2 hvis du falder over noget der passer ind i hvad i diskuterer der oppe. det kan være alt fra lidt om svag muskeltonus hos et barn hvis forældre kun gør en bjørnetjeneste for både sig selv og barnet, eller ganske enkelt en artikel du kan vise dem, til at høre hvorfor eller hvorfor ikke, at de gør sådan og sådan i denne her institution....

Hende vi havde nævnte altid hvis der var noget hun undrede sig over, både godt og skidt, og nogen gange var det noget vi ikke havde tænkt over, andre gange var det fordi andre løsninger var testet uden succes, og andre gange, så havde man bare et klart svar parat. Det gør jo heller ikke noget hvis DU sætter tannker igang, om evt. nye tiltag hos dem. Der er ingen der siger at noget ændres (hvis nødvendigt selvfølgelig) lige nu, men måske du kan give dem stof til eftertanke, i stedet for det kun fungerer omvendt

For eksempel så er vi jo en skov/idræts børnehave, og vi har derfor naturlegeplads.

Praktikanten, som var der i 3 måneder, undrede sig derfor forståeligt nok, over hvorfor vi ikke havde sanselegeplads. Og det var altså her et spørgsmål om hvordan vi fik mest for de penge vi havde, den gang huset blev bygget. Altså vi skulle vælge gode ting, som gav både for sanserne, og motorikken....

det afledte så et nyt spørgsmål, om hvorfor børnene ikke måtte gå oven på de store træstammer vi bruger til siddepladser ved bålet. Her kan jeg så ikke huske svaret (ups) men der var selvfølgelig en logisk forklaring på det også OG børnehaven tænkte garanteret over det endnu en gang

SÅ var der også noget med at hoppe af gyngen når den er højt oppe. til den ene side har vi nogle træstammer, og til den anden de sten som ellers normalt passer om en bålplads. Her endte vi med, på praktikantens forslag, at bede børnene kun hoppe mod træstammerne, da de trods alt gør mindre skade end stenene, HVIS nu ungerne hoppede helt der ud (et par enkelt få meget lange drenge var ret tæt på, derfor opstod spørgsmålet)

Se det er jo små ting, men et sted var hun med til lige at lægge lys over noget vi ikke havde tænkt på selv, og de andre gange var der logiske pest eller colera forklaringer (og hvad vælger man egentlig så?)

mariamiss6 skriver:

Selvfølgelig er du da det...

Du skal bare møde op frisk og frejdig, prop fuld af den nye Eva så skal alt skam nok gå godt

Og husk nu bare, at ER der noget du bliver i tvivl om, så spørg pædagogerne, de ved bedst hvad der plejer at virke for dem... Vis dem gerne en artikel eller 2 hvis du falder over noget der passer ind i hvad i diskuterer der oppe. det kan være alt fra lidt om svag muskeltonus hos et barn hvis forældre kun gør en bjørnetjeneste for både sig selv og barnet, eller ganske enkelt en artikel du kan vise dem, til at høre hvorfor eller hvorfor ikke, at de gør sådan og sådan i denne her institution....

Hende vi havde nævnte altid hvis der var noget hun undrede sig over, både godt og skidt, og nogen gange var det noget vi ikke havde tænkt over, andre gange var det fordi andre løsninger var testet uden succes, og andre gange, så havde man bare et klart svar parat. Det gør jo heller ikke noget hvis DU sætter tannker igang, om evt. nye tiltag hos dem. Der er ingen der siger at noget ændres (hvis nødvendigt selvfølgelig) lige nu, men måske du kan give dem stof til eftertanke, i stedet for det kun fungerer omvendt

For eksempel så er vi jo en skov/idræts børnehave, og vi har derfor naturlegeplads.

Praktikanten, som var der i 3 måneder, undrede sig derfor forståeligt nok, over hvorfor vi ikke havde sanselegeplads. Og det var altså her et spørgsmål om hvordan vi fik mest for de penge vi havde, den gang huset blev bygget. Altså vi skulle vælge gode ting, som gav både for sanserne, og motorikken....

det afledte så et nyt spørgsmål, om hvorfor børnene ikke måtte gå oven på de store træstammer vi bruger til siddepladser ved bålet. Her kan jeg så ikke huske svaret (ups) men der var selvfølgelig en logisk forklaring på det også OG børnehaven tænkte garanteret over det endnu en gang

SÅ var der også noget med at hoppe af gyngen når den er højt oppe. til den ene side har vi nogle træstammer, og til den anden de sten som ellers normalt passer om en bålplads. Her endte vi med, på praktikantens forslag, at bede børnene kun hoppe mod træstammerne, da de trods alt gør mindre skade end stenene, HVIS nu ungerne hoppede helt der ud (et par enkelt få meget lange drenge var ret tæt på, derfor opstod spørgsmålet)

Se det er jo små ting, men et sted var hun med til lige at lægge lys over noget vi ikke havde tænkt på selv, og de andre gange var der logiske pest eller colera forklaringer (og hvad vælger man egentlig så?)

Ja, jeg må bare gå ind i det som de to andre gange...føler bare at nu er det ved at være slut og så skal jeg kunne en masse og føler slet ikke jeg kan noget....men ja, du har ret, må bare gå ind til det, selvom jeg nu i sidste praktik skal kunne en masse selv...

Eva. skriver:

 

Ja, jeg må bare gå ind i det som de to andre gange...føler bare at nu er det ved at være slut og så skal jeg kunne en masse og føler slet ikke jeg kan noget....men ja, du har ret, må bare gå ind til det, selvom jeg nu i sidste praktik skal kunne en masse selv...

Have fun

mariamiss6 skriver:

Have fun

Jeg tænker for meget....lige nu er jeg ved at dø af skræk over det...