Opstart i børnehave

Jeg havde ærligt fundet en anden børnehave. Børn er forskellige og nogle har mere brug for tryghed og sutteklude end andre og det skal der være plads til. At de så heller ikke har tid til at være nærværende og give barnet en god og tryg opstart er rødt flag. Det ville jeg ikke udsætte mit barn for.

lyt til din egen indre mavefornemmelse og intuition end en kvinde som siger hun har 20 års erfaring. Du har nemlig ret - det er ikke okay og hvis det er sådan her i starten, bliver det nok ikke bedre. 

Hos os må Man heller ikke have en sutteklud med. Og kan godt forstå det for så skal de gå og holde øje og passe på dem hele dagen.

Kun da de gik i første børnehavetrin og stadig sov lur måtte de ha en sutteklud til selve luren.

Men til gengæld er de voksne gode til at tage sig af børnene hele dagen. 

Jeg bliver godt nok ked af det på Jeres vegne når jeg læser dit opslag.

Har I ikke en plan for indkøring i børnehave med den ledende pædagog? 

Mette Larsen skriver:

Jeg bliver godt nok ked af det på Jeres vegne når jeg læser dit opslag.

Har I ikke en plan for indkøring i børnehave med den ledende pædagog? 

Nej desværre ikke. Han er nærmest bare blevet kastet ud i det. Og vi er alene blevet informeret om, at det her ikke er vuggestuen, så tingene går stærkt, og de har færre hænder og flere børn  

Anonym skriver:

Jeg tror bare, at jeg frygtede at sige mere imod, hvis de så beskyldte os for at være usamarbejdsvillige og ikke ønskede vores barn det bedste. Som primærpædagogen sagde til os “det er muligt, at I har læst mange bøger på universitetet, men jeg har 20 års erfaringer med opdragelse af børn”. Og da vi ikke ved bedre, da det er vores børn, som starter i børnehaven, har vi tænkt “nå jamen, så er vi måske for pylret, som de hele tiden hentyder til, for ingen bruger klud i en alder af 3 år, og vi skal ikke ødelægge ham og hans udvikling i børnehaven”. I sidste uge havde vi lagt kluden på hans plads og fik at vide om eftermiddagen, hvor vi hentede ham, at vi bremsede hans udvikling med de andre børn. De andre børn kunne ikke lege med ham, fordi han havde han kluden i hånden. 

Og ja jeg synes også, at det er absurd, at de dårligt nok kigger op, når han kommer og ikke tager sig tid til lige at velkomne ham, når han trods alt stadig er ny. 

Jeg er i øvrigt vant til, at man i vuggestuen kunne spørge pædagogerne ind til dagen og trivsel, hvorefter de uddybede. Når jeg spørger her, om han har været ok, fordi morgenen var præget af gråd, er svaret bare enten et enkelt nik eller “synes jeg ja”. Og så vender de ryggen til og går. Er det normalt, at pædagogerne virkelig ikke har tid til at tale med forældrene?

20 års erfaring er ikke det samme som at hun har ret. Det kan lige så let betyde hun har lavet den samme fejl i 20 år. Erfaring er ikke lig med kompetence desværre. Børn skal tilgås individuelt, ikke på samlebånd  

Jeg er pædagog, arbejder pt i vuggestue (med børnehave afdeling ) men har arbejdet i børnehave i flere år tidligere - alt hvad du skriver om den børnehave får mine alarm klokker til at ringe. 

For det første - han er lige startet og det er stadig et nyt og skræmmende sted for ham - selvfølgelig skal der en ekstra indsats til ved aflevering for at han føler sig tryg ( hvilket han jo tydeligvis ikke gør endnu). Og ja voksne kan altså godt rejse sig fra en gruppe børnehavebørn for at tage imod din søn. 
Man kan ikke kræve at han bare gør som alle de andre børn uden at have gjort en indsats for det. Ja normeringen er dårligere og man kan som forældre ikke forvente samme status på dagen, men når nu der er personale mødt ind så kan de godt tage imod ham på en ordentlig måde. 

Med den klud. Ja det er normal praksis at børnehave børn ikke render rundt med klude, bamser og sutter - MEN dit barn har tydeligvis et behov for den ( det kaldes overgangsobjekter og det er ret normalt at nogle børn har behov for dem i en periode - det ved alle veloplyste pædagoger) - og hans behov skal sættes før regler. 

Lige nu er pædagogernes vigtigste opgave at gøre din dreng tryg ved at komme i børnehave, og tryg ved at være der uden mor/far - ikke at danne venskaber - det kommer bagefter. Og først når han er tryg ved stedet, tryg ved de voksne osv kan han danne venskaber og lege med de andre. Og det er en meget meget lille pris at betale i et par uger, hvor han får lov at have den klud - for han skal nok en dag være klar til at lægge den væk. 

De fleste børn jeg har haft startet op i børnehave har haft en bamse/klud som har været stortset til fri afbenyttelse de første par uger, og derefter har man nemt kunne få den ud i garderoben, for barnet var trygt  - og så kan man begynde at håndhæve regler - men ikke før��. 

Og så vil jeg sige, det der med 20 års opdragelse og I har læst mange bøger - What! Det havde jeg nok sendt en klage på, sådan en arrogance!  

Hvis jeg var dig ville jeg nok mærke godt nede i maven omkring den børnehave - er det en enkelt pædagog eller et helt hus’ pædagogik? For hvis der er flere ting end dem du nævner ville jeg nok overveje om et skift er passende. Man skal ikke skifte for enhver pris, men pædagogikken du nævner er meget langt fra alt hvad vi ved om børns udvikling. 

Hvis børnene ikke har det godt i en børnehave er det ALTID de voksnes ansvar at ændre på - vi kan ikke ændre på børnene, vi kan ændre på de voksne - og de voksnes adfærd vil smitte på børnene. 

Anonym skriver:

Jeg tror bare, at jeg frygtede at sige mere imod, hvis de så beskyldte os for at være usamarbejdsvillige og ikke ønskede vores barn det bedste. Som primærpædagogen sagde til os “det er muligt, at I har læst mange bøger på universitetet, men jeg har 20 års erfaringer med opdragelse af børn”. Og da vi ikke ved bedre, da det er vores børn, som starter i børnehaven, har vi tænkt “nå jamen, så er vi måske for pylret, som de hele tiden hentyder til, for ingen bruger klud i en alder af 3 år, og vi skal ikke ødelægge ham og hans udvikling i børnehaven”. I sidste uge havde vi lagt kluden på hans plads og fik at vide om eftermiddagen, hvor vi hentede ham, at vi bremsede hans udvikling med de andre børn. De andre børn kunne ikke lege med ham, fordi han havde han kluden i hånden. 

Og ja jeg synes også, at det er absurd, at de dårligt nok kigger op, når han kommer og ikke tager sig tid til lige at velkomne ham, når han trods alt stadig er ny. 

Jeg er i øvrigt vant til, at man i vuggestuen kunne spørge pædagogerne ind til dagen og trivsel, hvorefter de uddybede. Når jeg spørger her, om han har været ok, fordi morgenen var præget af gråd, er svaret bare enten et enkelt nik eller “synes jeg ja”. Og så vender de ryggen til og går. Er det normalt, at pædagogerne virkelig ikke har tid til at tale med forældrene?

Jeg har ikke læste videre i tråden end hertil, men jeg ville slet ikke kunne have mit barn det sted. Vi har to børn i børnehaven og der kommer altid en pædagog og møder os og hjælper med at sige farvel hvis det er det der er brug for. Og de inviterer altid vores børn med i det de laver så de føler sig velkomne. Vores yngste har både bamse og sut med og det er absolut ikke et problem. Hun leger altid med de andre og der er flere andre af de små der har bamser osv. med. Jeg ville finde et nyt sted

Oddi skriver:

Jeg er pædagog, arbejder pt i vuggestue (med børnehave afdeling ) men har arbejdet i børnehave i flere år tidligere - alt hvad du skriver om den børnehave får mine alarm klokker til at ringe. 

For det første - han er lige startet og det er stadig et nyt og skræmmende sted for ham - selvfølgelig skal der en ekstra indsats til ved aflevering for at han føler sig tryg ( hvilket han jo tydeligvis ikke gør endnu). Og ja voksne kan altså godt rejse sig fra en gruppe børnehavebørn for at tage imod din søn. 
Man kan ikke kræve at han bare gør som alle de andre børn uden at have gjort en indsats for det. Ja normeringen er dårligere og man kan som forældre ikke forvente samme status på dagen, men når nu der er personale mødt ind så kan de godt tage imod ham på en ordentlig måde. 

Med den klud. Ja det er normal praksis at børnehave børn ikke render rundt med klude, bamser og sutter - MEN dit barn har tydeligvis et behov for den ( det kaldes overgangsobjekter og det er ret normalt at nogle børn har behov for dem i en periode - det ved alle veloplyste pædagoger) - og hans behov skal sættes før regler. 

Lige nu er pædagogernes vigtigste opgave at gøre din dreng tryg ved at komme i børnehave, og tryg ved at være der uden mor/far - ikke at danne venskaber - det kommer bagefter. Og først når han er tryg ved stedet, tryg ved de voksne osv kan han danne venskaber og lege med de andre. Og det er en meget meget lille pris at betale i et par uger, hvor han får lov at have den klud - for han skal nok en dag være klar til at lægge den væk. 

De fleste børn jeg har haft startet op i børnehave har haft en bamse/klud som har været stortset til fri afbenyttelse de første par uger, og derefter har man nemt kunne få den ud i garderoben, for barnet var trygt  - og så kan man begynde at håndhæve regler - men ikke før��. 

Og så vil jeg sige, det der med 20 års opdragelse og I har læst mange bøger - What! Det havde jeg nok sendt en klage på, sådan en arrogance!  

Hvis jeg var dig ville jeg nok mærke godt nede i maven omkring den børnehave - er det en enkelt pædagog eller et helt hus’ pædagogik? For hvis der er flere ting end dem du nævner ville jeg nok overveje om et skift er passende. Man skal ikke skifte for enhver pris, men pædagogikken du nævner er meget langt fra alt hvad vi ved om børns udvikling. 

Hvis børnene ikke har det godt i en børnehave er det ALTID de voksnes ansvar at ændre på - vi kan ikke ændre på børnene, vi kan ændre på de voksne - og de voksnes adfærd vil smitte på børnene. 

Lige præcis! Fuldstændig enig

Det lyder som om der er en rigtig dårlig kultur det sted.. desværre

Jeg havde flyttet mit barn hurtigst muligt!