udredning udsat 2 mdr :-(

Lone Jakobsen skriver:

hej igen

tak for din interesse, og fordi du stadig tænker på os

jeg ved ikke helt hvor det er min søn skal udredes, men min mand mener det er dagafsnittet. da han skal igennem en længere udredning.

Det lyder rigtig godt hvis han skal i dagafsnittet, for der vil de have tid og ro til at lære ham at kende. Det var der jeg arbejdede og det er dybt professionelle folk.

De har desværre været uden ledelse i en periode da lederen derinde sagde op før jul. Men af den grund alene kan man ikke udsætte din søn. Der må være sket noget andet der gør at han ikke kunne beholde tiden. Jeg tænker umiddelbart at det måske kan skyldes at de har et barn inde som de er nødt til at forlænge, hvis de ikke føler de har haft tid nok til at vurdere problematikken. Og da hvert barn følger den samme pædagog, kan man ikke andet end udsætte barnet der kommer næst efter. Det er ikke en undskyldning, men det kan måske give dig en begrundelse for, hvorfor det er. Jeg skriver det ikke for at godtgøre det for det ved jeg det ikke kan. 

At kontakte børnepsyk vil desværre ikke hjælpe, er jeg sikker på. Der er ventelister og der er ikke nogen der bliver forfordelt. Men du kan altid ringe og høre hvorfor det er udsat. Men datoer osv kan de af rent praktiske årsager ikke fortælle før en måneds tid før han skal ind.

Hvor tænker du selv at din søn rent diagnostisk ligger? Du beskriver ham rigtig godt, så jeg kan læse du har en god indsigt på området. I har også været igennem en hel del allerede, sådan som jeg forstår det.

Angelspot skriver:

Det lyder rigtig godt hvis han skal i dagafsnittet, for der vil de have tid og ro til at lære ham at kende. Det var der jeg arbejdede og det er dybt professionelle folk.

De har desværre været uden ledelse i en periode da lederen derinde sagde op før jul. Men af den grund alene kan man ikke udsætte din søn. Der må være sket noget andet der gør at han ikke kunne beholde tiden. Jeg tænker umiddelbart at det måske kan skyldes at de har et barn inde som de er nødt til at forlænge, hvis de ikke føler de har haft tid nok til at vurdere problematikken. Og da hvert barn følger den samme pædagog, kan man ikke andet end udsætte barnet der kommer næst efter. Det er ikke en undskyldning, men det kan måske give dig en begrundelse for, hvorfor det er. Jeg skriver det ikke for at godtgøre det for det ved jeg det ikke kan. 

At kontakte børnepsyk vil desværre ikke hjælpe, er jeg sikker på. Der er ventelister og der er ikke nogen der bliver forfordelt. Men du kan altid ringe og høre hvorfor det er udsat. Men datoer osv kan de af rent praktiske årsager ikke fortælle før en måneds tid før han skal ind.

Hvor tænker du selv at din søn rent diagnostisk ligger? Du beskriver ham rigtig godt, så jeg kan læse du har en god indsigt på området. I har også været igennem en hel del allerede, sådan som jeg forstår det.

tak for dit svar. det hjælper meget med lidt indsigt i hvordan det hele fungere.

min søn skal umiddelbart udredes med adhd for øje.... så det er også det jeg hælder mest til. jeg har læst meget om forskellige diagnoser, men det er adhd, der "passer bedst" på ham.

det jeg frygter mest er at det ikke bliver en ren diagnose, men der imod noget adhd, med noget andet ind over (da han kæmper med mange forskellige problematikker, er der desværre stor chance for dette)

lige nu har vi fundet ud af at min søn lider af d-vitamin mangel, så det er han sat i behandling med. vi har samtidig givet ham behandling med lys-terapi, og det har gjort meget godt for ham. han er ikke længere så opgivende, trist og modløs som han var tidligere.

Lone Jakobsen skriver:

tak for dit svar. det hjælper meget med lidt indsigt i hvordan det hele fungere.

min søn skal umiddelbart udredes med adhd for øje.... så det er også det jeg hælder mest til. jeg har læst meget om forskellige diagnoser, men det er adhd, der "passer bedst" på ham.

det jeg frygter mest er at det ikke bliver en ren diagnose, men der imod noget adhd, med noget andet ind over (da han kæmper med mange forskellige problematikker, er der desværre stor chance for dette)

lige nu har vi fundet ud af at min søn lider af d-vitamin mangel, så det er han sat i behandling med. vi har samtidig givet ham behandling med lys-terapi, og det har gjort meget godt for ham. han er ikke længere så opgivende, trist og modløs som han var tidligere.

 

 

 

 

 

 

 

Det er rigtig fint at prøve med D- vitaminer, man kan altid selv gøre en indsats og se om det hjælper. Du lyder som en meget omsorgsfuld mor

Når du selv nævner det, så er det sjældent sket, at et barn får en ren diagnose. Men jeg vil også gerne lige fortælle dig, at antallet af diagnoser ikke er ensbetydende med at barnet er 'ramt' i sværere grad, jo flere diagnoser der er indover. Diagnoser handler i psykiatrien kun om at få beskrevet barnet bedst muligt, altså få afdækket de problematikker det har. De diagnoser barnet får, siger kun noget om hvilke områder man skal hjælpe det med. Og med den synsvinkel på det, vil det være bedst at få barnet beskrevet bedst muligt ud fra de områder det har svært ved. Netop for at kunne få den rette støtte og hjælp indover i fremtiden. Så jeg håber at du kan bruge den indsigt, så du måske ikke er lige så afskrækket over at tænke der er mere end ADHD hos din søn. 

Det du har læst om på de forskellige hjemmesider, må du hellere tage med et gran salt. Man kan finde information om de forskellige diagnoser i mange afstøbninger, men meget af det svarer ikke rigtig til den realitet der er i psykiatrien. Hvis du endelig føler behov for at læse noget, så vil jeg foreslå dig at læse WHO's kriterier for de enkelte diagnoser. Der vil du finde helt konkrete oplysninger omkring det jeg tror du søger viden om. 

Jeg håber ikke jeg har været for hård ved dig. Jeg tog dig på ordet da du skrev at det hjalp dig med indsigt. Så jeg håber det også har været tilfældet nu

Angelspot skriver:

Det er rigtig fint at prøve med D- vitaminer, man kan altid selv gøre en indsats og se om det hjælper. Du lyder som en meget omsorgsfuld mor

Når du selv nævner det, så er det sjældent sket, at et barn får en ren diagnose. Men jeg vil også gerne lige fortælle dig, at antallet af diagnoser ikke er ensbetydende med at barnet er 'ramt' i sværere grad, jo flere diagnoser der er indover. Diagnoser handler i psykiatrien kun om at få beskrevet barnet bedst muligt, altså få afdækket de problematikker det har. De diagnoser barnet får, siger kun noget om hvilke områder man skal hjælpe det med. Og med den synsvinkel på det, vil det være bedst at få barnet beskrevet bedst muligt ud fra de områder det har svært ved. Netop for at kunne få den rette støtte og hjælp indover i fremtiden. Så jeg håber at du kan bruge den indsigt, så du måske ikke er lige så afskrækket over at tænke der er mere end ADHD hos din søn. 

Det du har læst om på de forskellige hjemmesider, må du hellere tage med et gran salt. Man kan finde information om de forskellige diagnoser i mange afstøbninger, men meget af det svarer ikke rigtig til den realitet der er i psykiatrien. Hvis du endelig føler behov for at læse noget, så vil jeg foreslå dig at læse WHO's kriterier for de enkelte diagnoser. Der vil du finde helt konkrete oplysninger omkring det jeg tror du søger viden om. 

Jeg håber ikke jeg har været for hård ved dig. Jeg tog dig på ordet da du skrev at det hjalp dig med indsigt. Så jeg håber det også har været tilfældet nu

1000 tak for dit svar hvor er det super at du tager dig tid til at svare mig så grundigt og helhjertet.

jeg ved godt at sandsynligheden for at min søn får en ren diagnose er meget lille.

da min søns problemer for alvor eskalerede (i starten af dette skoleår) prøvede skolen i samråd med ppr, mange af de ting som "normalt" vil ha en effekt ved adhd børn, men det virkede ikke. samtidig er der mange ting som ikke helt passer på ham. men det er til stadighed mit bedste bud.

jeg tænker bare at hvis diagnosen var helt klar, så kunne hjælpen være mere målrettet. der findes mange kurser og behandlingstilbud til børn med netop en bestemt diagnose, men hvad med dem der har flere forskellige ting ind over.....??

ja som enhver anden mor er jeg panisk angst for at min søn bliver "tabt" i systemet.... og tanken er meget hjerteskærende for mig. så jeg håber virkelig at de får en fornemmelse af hvilke behov han har, og hvordan vi som familie bedst muligst kan hjælpe ham.

Lone Jakobsen skriver:

1000 tak for dit svar hvor er det super at du tager dig tid til at svare mig så grundigt og helhjertet.

jeg ved godt at sandsynligheden for at min søn får en ren diagnose er meget lille.

da min søns problemer for alvor eskalerede (i starten af dette skoleår) prøvede skolen i samråd med ppr, mange af de ting som "normalt" vil ha en effekt ved adhd børn, men det virkede ikke. samtidig er der mange ting som ikke helt passer på ham. men det er til stadighed mit bedste bud.

jeg tænker bare at hvis diagnosen var helt klar, så kunne hjælpen være mere målrettet. der findes mange kurser og behandlingstilbud til børn med netop en bestemt diagnose, men hvad med dem der har flere forskellige ting ind over.....??

ja som enhver anden mor er jeg panisk angst for at min søn bliver "tabt" i systemet.... og tanken er meget hjerteskærende for mig. så jeg håber virkelig at de får en fornemmelse af hvilke behov han har, og hvordan vi som familie bedst muligst kan hjælpe ham.

Jeg vil gerne hjælpe hvis jeg kan Du er også meget velkommen til at sende nogle oplysninger om din søn i en pb, hvis du vil høre en mere konkret mening. Men jeg kan ikke stille en endelig diagnose. Men ud fra henvisningen, som jeg vil tro PPR har lavet i jeres tilfælde kan man allerede se en del, som kan give et billede af diagnoser. Det er op til dig om du vil, men du har muligheden

Børn er forskellige! Så enkelt kan det siges Blot fordi jeres indsats ikke har båret frugt fordi i har haft fokus på ADHD, betyder det ikke at det ikke kan være det. Men det kan evt. betyde, at din søn har nogle problematikker oveni, som gør at han ikke får tilstrækkelig udbytte af den indsats i har prøvet. Og det er derfor man ofte ser børn få mere end en diagnose. Det kaldes komorbiditet i psykiatrien, når man har flere ting inde over. Så han kan godt have ADHD, men hvis han feks. (nu kender jeg ham jo ikke) ikke er så god til at koncentrere sig om at lave lektier (hviklet ligger i ADHD'en fordi man nemt bliver afledt), behøver det ikke være hans uro der forhindrer ham i det, men det kan være at han er så optaget af detaljerne på papiret i stedet for, at han ikke formår at se helhedsbilledet af opgaven. Så hjælper det ikke med en kuglepude eller få indtryk og få stimulanser, men derimod at man har meget konkrete opgaver uden billeder osv. Kan du følge mig? 

Og jeg kan love dig at de vil gøre alt for at hjælpe dig, hvadenten det er ADHD og noget andet. Det er så heldigt (hvis det får lov at bestå pga økonomi) at børnepsyk i Herning har deres egne forældre kurser, hvor der er toperfarne pædagoger der fortæller om alt fra diagnosen, til familielivet, til søskendeproblematikken osv. Hvis der er autisme indeover er der kurser til forældre og der findes sågår bedsteforældre kurser. Der er desuden i Herning kommune tilknyttet autismekonsulenter som kommer i hjemmet og giver råd. Der er meget vejledning at komme efter og i en udredning vil der altid følge vejledning med fra kontaktpædagogen og hvis i udtrykker ønske om det, kan der evt. gives mere end normalt. Det kan jeg ikke vide om de vil, men de slipper jer når i føler jer parate til det

Der er mange børn der har flere ting inde over og børnepsyk vil give dig de bedste anbefalinger efter udredningen, for de ved hvilke tilbud der findes i kommunen. Der er bl.a. forældrenetværks grupper som var værd at spørge efter.

Det er altid en svær situation for forældrene fordi de afleverer deres barn efter rigtig lang tid med uvished og mange forskellige fagfolk som ikke rigtig ved hvad de kan gøre. Personalet på børnepsyk er vant til at arbejde med børn der kommer ind og når de får en henvisning ved de lige præcis hvad det er de skal kigge på. De har også et rigtig godt helhedssyn som gør at de vi se de ting som andre feks ikke ser. Her kan jeg bl.a. nævne tics, som mange børn faktisk har (hvilket ogsåer helt normalt i perioder) men hvor netværket omkring barnet er så vant til at se de træk barnet har, at de ikke ser det som noget usædvanligt. Sådan er barnet jo bare. Men hvor de på børnepsyk hurtigt spotter det for det er deres arbejde. (tics er bare et eksempel) Men det er tilladt at være bekymret og der er midtvejssamtaler hvor i vil komme ind midt i forløbet og høre hvad de har set indtil da.

Skriv endelig hvis jeg kan give dig mere info Også på pb hvis du vil