Laver I lektier med jeres børn?

Hvor ofte har jeres børn lektier for og sidder I ved deres side og retter løbende? Min datter går endnu kun i 0.klasse, men til skolehjem-samtalen, hvor hun var med sad læreren og talte om nogle terninger til matematik som jeg aldrig har hørt om... men måske noget, der er værd at anskaffe for at hjælpe matematikken på vej :ohmy: Jeg formoder, at der kommer en del lektier i 1. klasse, og gruer allerede for, hvordan de skal presses ind i dagens program med legeaftaler, fritidsinteresser og sengetid kl. 20 :huh:

Ja naturligvis laver jeg lektier med min søn. Det er hyggeligt (syn's moren). Jeg retter ikke, men kommenterer det han laver. Han tjekker selv og finder evt. fejl. Jeg synes, han har rigtig mange lektier for her i tredje. Der er matematikaflevering (6 sider med forskellige former for regnestykker) hver md og danskopgave hver md. Det kan være 25 sider med små opgaver med ordklasser, stavning osv eller en boganmeldelse eller noget helt tredje. Udover dette er der naturligvis også de helt almindelige lektier. Så jo det bliver til en sjat. Vi er flere som er startet på, at lektier er en del af legeaftalerne. De leger, spiser eller hvad de nu vil og så bliver der lavet lektier. Når de har gjort det lidt, så kan de spille, lege, spise osv. Ungerne synes faktisk det er fedt at kunne hjælpe hinanden, så det fungerer ret godt!

Det lyder som en god idé med lektielæsning kombineret med legeaftalerne, så det ikke bliver enten eller ;) Kender du så til en slags terning til matematik???

Jeg laver ikke lektier SAMMMEN med min datter længere - men sidder ved bordet, og er 'tilgængelig', hvis noget er svært. Hun har lektier for stort set hver dag, men op til 3. klasse kan man tilmelde sig lektiehlælp på skolen. Det er for alle, ikke kun de der har lidt svært ved det :dry: Der blir sat tid og lærer af hver dag undtagen fredag. Her indgår lektierne også i legeaftalerne - og som Pia skriver, synes de det er fedt at hjælpe hinanden B) Hvis hun har lavet det hele i skolen, ser jeg det gerne alligevel, for at følge med i hvad hun laver - øver desuden diktatord med hende hver torsdag.

Webredaktøren skrev:

Kender du så til en slags terning til matematik???

Det er en centi-kube - en terning der er en cm. på alle led - altså en kubik-centimeter. De kan sættes sammen, så man kan bygge forskellige figurer eller bogstaver, og så tælle centimeterne bagefter.

Jep jep, det var det læreren talte om... :huh: Er det noget, børnene selv skal have (ligesom en lineal) eller er det nok, at de har det i skolen?

Hos os låner vi bare centi-kuberne på skolen, hvis vi skal bruge dem til hjemmearbejdet. Det er jo heller ikke alle som har brug for dem. Måske lidt overkill at indkøbe dem. Sorry glemte helt dit spørgsmål i kampens hede!

Sådan en terning har vi ikke lige hørt om hos os - måske bruger de dem ikke her, eller osse er det fordi tøsen sjældent laver matematik-lektier; hun er normalt foran i matematik.

Tim laver aldrig lektier. Han er færdig før læreren siger 'sæt i gang' i skolen. Mads er begyndt at sidde her hver dag, men han klarer det selv, jeg er bare til disposition. Terningen har jeg ikke hørt om, men mener, at der bør skæres ned på aftaler og interesser, hvis der ikke er 'tid' og overskud til lektier.

Webredaktøren skrev:

Jep jep, det var det læreren talte om... :huh: Er det noget, børnene selv skal have (ligesom en lineal) eller er det nok, at de har det i skolen?

Tror det er nok, de har dem i skolen - det er jo så kort tid, at de bruger dem.