Jeg var oppe i kristendomsdelen, noget om kvinderollen i kristendommen og islam.
Altså, jeg kunne forestille mig, at der er mest fokus på selve indholdet i en bestemt periode, og at der fokuseres lidt mindre på, om man kan huske alle årstallene - men at de væsentligste bør sidde fast.
Jeg tror, man lige så meget skal tænke på det didaktiske, hvordan man kan relatere den viden til elever i folkeskolen..
Anmeld