Efterskoler

Har et barn som efter eget valg gerne vil på efterskole om 2-3 års tid.

men synes lidt det er en jungle at finde rundt i mht. hvilke efterskoler vi skal kigge på.

jeg kender godt hjemmesiden med alle efterskolerne.

men det  er lidt mere hvad vi skal gøre os af tanker med at få afgrænset mulighederne og finde den rigtige efterskole.

der er ikke nogen bestemt linje eller fag der har interesse. Så det skal være en efterskole hvor det er mere “alment” . Hvor der er fokus på forbedring af det faglige.

men samtidig skal det også være en efterskole som kan rumme et barn som er genert og stille, og som godt kan være lidt tilbageholden når det kommer til det sociale. Så vil sætte pris på at det er sted hvor de stille børn også bliver set og hørt. 
hvad skal vi lægge vægt på når vi søger efter en efterskole. F.eks. Størrelse etc.
eller har I forslag til efterskoler som kan være en mulighed. ? 
det bliver i 10. Klasse det skal være. Er der så eksaminer på efterskolerne og er disse  så stadig adgangsgivende til gymnasiet eller er det 9. Klasse fra folkeskolen som bliver den afgørende ? 

10. Klasse eksamen er også adgangsgivende, ligesom 9.klasses. Det er jo niveauet over  

jeg ville vælge en mindre efterskole - maks 100 elever ish. 
jeg gik selv på en efterskole med kun 70 elever og det var fantastisk at alle havde deres “roller” i det store fællesskab. Selvfølgelig var der grupperinger, men alle kendte seriøst alle og vidste alt om dem. Hvor man kom fra, hvad man havde af interesser - type musik man hørte mm. 

Hvor min veninde gik på en kæmpe idrætsefterskolen med 150+ og havde ansigter hun kendte men ikke huskede navnene på. Der bliver man nok lidt mere væk i mængden, rent socialt, hvis man ikke gør ret meget væsen af sig.

ift at I tænker det faglige skal være i fokus, tænker jeg om I har tænkt efterskole for fagligt udfordrede? Der er for ordblinde og lign fx. Hvis det faglige er en bekymring for jer. 
min egen erindring om efterskole var nemlig ikke at det faglige var det vigtigste. Det var klart det sociale. Vi passede vores ting og undervisningen var fin - men det var ikke et år hvor man havde fokus på sin faglige udvikling som nummer 1. Det var et dannelses år.

Tænker også en mindre efterskole er bedst, hvis man er lidt genert. Måske en efterskole, hvor man automatisk en medlem af mindre grupper, gange, huse værelser osv.

Selvom der måske ikke er noget der trækker, så er det nok nemmere at få nye venner, hvis man har en fælles interesse, så en efterskole, der har fokus på noget barnet syntes er spændende.

der er sikkert også efterskoler som specialiserer sig i faglig forberedning, hvis det er det som skal være i fokus.

det næste er geografi skal det være en efterskole tæt på, skal der være gode muligheder for offentlig transport i forhold til når man skal ud og hjem.

er der nogle venner som overvejer efterskole og skal det så være den samme eller en anden.

skal det være en efterskole med mange lokale, så man måske fortsætter videre sammen på ungdomsuddannelser?

der kan være mange ting at tage højde for, men allervigtigst kom ud og se nogle efterskoler og mærk hvordan det føles i maven, der er mange åbne dage i løbet af året, hvor man godt kan nå en 2-3 efterskoler i samme område. Så får i måske snævret ind, hvad det er som trækker og kan derefter bedre lave en liste over hvad som er vigtigt.

Jeg gik på en med 100, og det var fantastisk. Fordelen ved at være lidt flere er at der også er større chance for at finde venner/nogen man klikker med. Det bedste råd er at besøge dem og lytte til mavefornemmelse. 

Jeg var også genert men gik på en efterskole med mange elever. Jeg elskede det og det fik mig til at komme ud af komfortzonen og udvikle mig meget fremfor hvis der ikke havde været så mange elever. 

det vigtigste er jeres mavefornemmelse for stedet og lærerne. Tag ud til åbent hus nogle forskellige steder og mærk efter hvad der føles rigtigt ��