Kan du hjælpe min datter med matematik

..

Hov her er siden. Vi er nået til opgave 8

Hvis jeg var dig så fandt jeg noget pasta, legoklodser hvad ved jeg - bare noget der kan tælles.

Så laver I håndboldhold - der skal være 7 legoklodser på hvert hold. Fx 3 bunker af 7 legoklodser = 21, men der skulle jo være 5 I rest, så I skal også lave en bunke med 5 I. Nu har I 7+7+7+5 = 26

På samme måde med 4 I rest- I laver fx 5 håndboldhold og en bunke med 4. Der er 7x5 + 4 eller 7+7+7+7+7+4

Hvis det er svært så er det altid godt at få noget i hænderne eller tegne det.

Og det samme med udfordringer prøv at tegne den.

TLO skriver:

Har I lavet skemaet?

1   2    3   4   5   6   7   8...

7  14  21.....                56.... = 7 tabellen

 

Hvis der så som i opgave 8 a skal være 5 til rest, tager et tal fra 7-tabellen og lægger 5 til, så har i er antal børn, der direkte

Matematisk udtrykt 7×x+5 hvor x er antal hold

I b er det samme, men her skal I lægge 3 til

Matematisk 7×x+4

 

Hilsen tidl mat-lærer i Kolding, hvis det dur ift hjælp

Tak  jeg kigger på det om lidt. Skal lige putte mindste barnet

hvis du laver legoklods model, for ja at have noget i hænderne og/eller tegne, gør det mere konkret og dermed nemmere, kan i jo lave første hold som 7 blå, hold 2 7 gule klodser, hold 3 7 røde, hold 4 7 vinduer osv og så have de 5 i rest gruppen i en særskilt farve

Er du sikker på I skal lave den opgave, der hedder udfordringen? Tænker at den netop er rettet til de børn, der vil synes om en matematisk udfordrende opgave.

Nå men ellers tegne søen, blå rund klat på papiret med en sti rundt om. Nu skal der tegnes ture rundt, til vi kommer op på 2000m.

Vi siger at turen er de 500 meter (og ikke ca som teksten)

Gul streg = 500

Rød streg = 500 

Orange streg = 500

Lilla streg = 500

Din datter tæller med, så gul + rød streg = 1000

Gul+rød+orange=1500

Og med lilla = 2000

Stil evt tallene 500+500+500+500 op under hinanden, så hun kan se, at alle nullerne står under hinanden og 5-tallerne under hinanden. Hun skal derfor kun regne 5+5+5+5=20 og så med to nuller bagpå.

Altså 4 runder rundt

Spørgsmål b giver så at de 4 børn på holdet skal løbe en tur rundt om søen, for hun har netop tegnet rundt om søen m 4 forskellige farver.

Gul tur er Georg

Rød er Rikke

Orange er Olivia og

Lilla er Lærke

Spørgsmål c

Tegn en gul streg allerhelst 50 cm=500mm= en runde rundt. Tegn flag efter 5cm=50mm, 10cm=100mm, 15cm=150mm.

Det givee flag ved i cm 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40  45 og 50

 I mm 50, 100, 150, 200, 250, 300, 350, 400, 450, 500

Ved 100 meter=10 cm=100mm er der tegnet 2 flag, så det er første svar (100÷50=2)

ved 200=20cm=200mm er der tegnet 4 flag, så 4 er andet svar (200÷50=4)

Og sidst 10 flag, da det er det antal, der er tegnet i alt (500÷50=10)

I alt 10 flag, som barnet skal forbi på sin tur

TLO skriver:

Er du sikker på I skal lave den opgave, der hedder udfordringen? Tænker at den netop er rettet til de børn, der vil synes om en matematisk udfordrende opgave.

Nå men ellers tegne søen, blå rund klat på papiret med en sti rundt om. Nu skal der tegnes ture rundt, til vi kommer op på 2000m.

Vi siger at turen er de 500 meter (og ikke ca som teksten)

Gul streg = 500

Rød streg = 500 

Orange streg = 500

Lilla streg = 500

Din datter tæller med, så gul + rød streg = 1000

Gul+rød+orange=1500

Og med lilla = 2000

Stil evt tallene 500+500+500+500 op under hinanden, så hun kan se, at alle nullerne står under hinanden og 5-tallerne under hinanden. Hun skal derfor kun regne 5+5+5+5=20 og så med to nuller bagpå.

Altså 4 runder rundt

 

Spørgsmål b giver så at de 4 børn på holdet skal løbe en tur rundt om søen, for hun har netop tegnet rundt om søen m 4 forskellige farver.

Gul tur er Georg

Rød er Rikke

Orange er Olivia og

Lilla er Lærke

 

Spørgsmål c

Tegn en gul streg allerhelst 50 cm=500mm= en runde rundt. Tegn flag efter 5cm=50mm, 10cm=100mm, 15cm=150mm.

Det givee flag ved i cm 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40  45 og 50

 I mm 50, 100, 150, 200, 250, 300, 350, 400, 450, 500

 

Ved 100 meter=10 cm=100mm er der tegnet 2 flag, så det er første svar (100÷50=2)

ved 200=20cm=200mm er der tegnet 4 flag, så 4 er andet svar (200÷50=4)

Og sidst 10 flag, da det er det antal, der er tegnet i alt (500÷50=10)

I alt 10 flag, som barnet skal forbi på sin tur

 

 

 

 

Hvorfor vil du blande mm ind i det - må indrømme du overkomplicerer det.

Man skal bare sige 100/50=2 og 200/50=4…?

som du selv også skriver til sidst