Kasseflytterbørn

Ja, det var et ord jeg lige opfandt :blush: Her i kommunen flytter man børn i kasser. De børn, der går i børnehave sammen, går i SFO/fritter og dermed klasse med i 10 år. Ja, så hvis lille Ole bliver drillet i børnehaven, så bliver han drillet helt til 10. klasse. Hvor fedt er dét? Jeg synes det er så latterligt et issue, at jeg kan blive helt hysterisk bare ved tanken. Det er sq ikke farligt for børnene at blive opdelt, når de starter i noget nyt. Så kunne det være, at vi ikke ville havde de forsnottede og forkælede møgunger, som oftest findes i dag. Hvis de fik lidt udfordringer på det sociale område i stedet for at gro fast i de samme rammer. JEG finder det utilgiveligt, at børnene flyttes i de kasser gennem hele deres barn- og ungdom.

Hmmm, det lyder da også åndssvagt, på de skoler mine egne børn har gået på, der lagde man nærmest vægt på at børnene skulle lære at begå sig med de andre børn, og flyttede dem meget rundt i grupper på tværs af klasserne. Der var også børn der fungerede meget bedre i en anden klasse end den de umiddelbart kom fra - tja, og så byttede man dem ud til stor gevinst for barnet.....10 år er jo lang tid. Og børn vokser engang imellem fra hinanden.

Herude på landet, er det dog ikke så nemt, hvis børnene ikke skal flyttes sammen. Vi har én vuggestue/børnehave/sfo/skole, og skolen er ind til vidre, et sporet. Så hvis man ønsker nye relationer, til sine børn, skal man en del væk fra nærmiljøet. Selvfølgelig skal børn ikke i kasser og de har ogsså godt af, at der sker lidt i deres omgangskreds. Men man har jo, til en vis grænse, selv valget. Børnehave, der må man tage det man får i henhold til pasningsgaranti, men man kan jo søge vidre, og der er også frit skolevalg. Her i vores lokalsamfund, der arbejder de meget med grupper - hvor de også bliver sat sammen med dem, de ikke leger meget med. Dog sørger de overordnet for, at børnene er sammen med børn de har det godt med. Men det er jo vigtig også at lære de andre at kende - så man forhåbentlig ikke kommer ud i mopning. Mine børns trivsel er vigtigst, så ville ikke være bleg for at flytte dem, hvis de ikke havde det godt - men jeg vil også gerne gøre mit til, at det fungere hvor de er.

Problemet er så bare, her, at man sagtens kan søge et andet skoledistrikt, men kun får lov 1 ud af 20 gange. Og så er man lige vidt :unsure:

KH Bibi skrev:

Problemet er så bare, her, at man sagtens kan søge et andet skoledistrikt, men kun får lov 1 ud af 20 gange. Og så er man lige vidt :unsure:

Men det har man jo ret til, med mindre den ønskede klasse allerede er fyldt op???

Jeg vil da se det som noget positivt. Man kan bevare de venskaber, man etablerer i vuggestuen og børnehaven, det vil jeg vælge at se som noget positivt. Hvor fedt er det lige at komme i en anden klasse end ens bedste ven fra børnehaven? Når nu der er lagt et stort pædagogisk arbejde i at ryste dem sammen, hvorfor så splitte dem ad? Og hvis der er en der bliver mobbet, syntes jeg man skal løse mobberiet, i stedet for at flytte stakkels lille Ole. WebDebattør jeANNE

Det er sq ikke farligt for børnene at blive opdelt, når de starter i noget nyt. Så kunne det være, at vi ikke ville havde de forsnottede og forkælede møgunger, som oftest findes i dag. Hvis de fik lidt udfordringer på det sociale område i stedet for at gro fast i de samme rammer.

Er dine børn "forsnottede og forkælede møgunger"? Min er ikke, og jeg kan heller ikke genkende diagnosen hos de mange unger som kommer her på besøg. Jeg er enig med dig i, at børn ikke tager skade af at skifte gruppe. Det er måske endda gavnligt. Men jeg er rigtig træt at den der evindelige sang om at "alle børn idag er forkælede og bla bla". Jeg syn's sgu børn idag er rigtig søde, og de behandler hinanden bedre og har bedre sociale kompetencer end det var tilfældet da jeg gik i skole.

Man kan bevare de venskaber, man etablerer i vuggestuen og børnehaven, det vil jeg vælge at se som noget positivt.

Det kan man da osse selvom man ikke kommer i klasse sammen. Min datter har masse af venner, som går i andre klasser eller endda på andre skoler - venskaber fra børnehaven, som hun har valgt at holde fast i og udvikle. Det giver hende flere strenge at spille på, og en bredere erfaring. Det er da super at ha' rigtig gode venner som man har "for sig selv" i forhold til klassen. Det gør det meget nemmere at bryde mønstre og prøve andre mådet at gøre tingene på. Og så giver det den oplevelse, at ikke alle skoler er ens,

Nej, Lars, det er de ikke. Men det er alle de andre, jeg møder, når jeg handler i centeret, hvor de større klasser shopper chips, cola og chokolade. De er uden pli, højrøstede og uforskammede. Og ja, børnene i vores klasse er næsten overhøflige. De ligger i øvrigt også i den øverste top 5% af bedste klasser på landsplan, så jeg har ikke noget at udsætte på den klasse. Enten er børnene vatbørn - pakket ind fra spæd til nu eller også er de overladt 99% til sig selv og har absolut ingen grænser. Det er de færreste børn, jeg kommer i nærheden af, eller skal jeg nok sige forældre, som har de værdier, JEG har at lære mine børn. Og nej, vi skal ikke være ens. Langt fra. (Ligesom herinde - nogle har hang til Facebook, andre hygger sig her). Men generel pli og opdragelse, det savner jeg fame!