Relationsdannelse - Autisme

Hej piger.

Jeg er kørt helt og aldeles fast i min eksamen, som jeg i nuværende stund sidder og læser op til.
Vi snakker en modul 8 eksamen, med fagene psyk., pæd., og kommunikation. Jeg har været på en spæd- og småbørn psyk. afd.
Min hjerne er helt mentalt allerede taget på sommerferie, så mangler et kærligt spark bagi.

Jeg har skrevet en fin eksamensopgave, en sygeplejefortælling om en autistisk dreng, jeg har været ude og observere. Skal op og 'forsvare' den samt holde det lille 5. min oplæg, nu på tirsdag.

Jeg er bare gået helt død .. Er det relevant at snakke om relationsdannelse/forhold ift en autistist (kommer ind på det i min refleksion ift det ville være relevant for drengen med en støttepædagog)
Det fordi jeg syntes jeg mangler at få noget sygepleje ind i min opgave/oplæg, da den indtil nu er meget pædagogisk og kommunikativ. 
Hvilken teoretiker ville du mene var relevant at bruge?
Jeg har selv tænkt Joyce Travelbee.

HJÆLP, få mig igang, giv mig input eller bare noget Jeg er i stor mangel af drivkraft pt! KYS PÅ FORHÅND

sne190810 skriver:

Hej piger.

Jeg er kørt helt og aldeles fast i min eksamen, som jeg i nuværende stund sidder og læser op til.
Vi snakker en modul 8 eksamen, med fagene psyk., pæd., og kommunikation. Jeg har været på en spæd- og småbørn psyk. afd.
Min hjerne er helt mentalt allerede taget på sommerferie, så mangler et kærligt spark bagi.

Jeg har skrevet en fin eksamensopgave, en sygeplejefortælling om en autistisk dreng, jeg har været ude og observere. Skal op og 'forsvare' den samt holde det lille 5. min oplæg, nu på tirsdag.

Jeg er bare gået helt død .. Er det relevant at snakke om relationsdannelse/forhold ift en autistist (kommer ind på det i min refleksion ift det ville være relevant for drengen med en støttepædagog)
Det fordi jeg syntes jeg mangler at få noget sygepleje ind i min opgave/oplæg, da den indtil nu er meget pædagogisk og kommunikativ. 
Hvilken teoretiker ville du mene var relevant at bruge?
Jeg har selv tænkt Joyce Travelbee.

HJÆLP, få mig igang, giv mig input eller bare noget Jeg er i stor mangel af drivkraft pt! KYS PÅ FORHÅND

Kan desværre ikke hjælpe, men hjælper lige indlægget op i top  Held og lykke iøvrigt 

Hejsa! Lyder super spændende det du er i gang med.. Er lidt usikker på hvilken uddannelse det præcis er du tager, men kan prøve at hjælpe.. Arbejder selv med autister i til hverdag, og bed mærke i dit spørgsmål om det er relevant at komme ind på relationsdannelse.. Tør ikke svare på om det er relevant i forhold til til din opgave og din uddannelse, men relationsdannelse ift. autister er helt sikkert oplagt Som du sikkert ved, er autisters hovedsaglige "problem", at knytte sig til andre og fungere i sociale sammenhænge Og forstår/opfatter/føler alt anderledes end normale mennesker. Dét som vi hovedsaligt arbejder ud fra og igennem, er relationsdannelse, da dette er roden til alt udvikling og vejen frem. 

Den kan dog være liiidt farlig hvis det ikke er en pædagogisk vinkel du søger, da det i sig selv er meget pædagogisk. Man skal være god til at kunne dreje den i en anden retning.

Jeg har lige skrevet en opgave omkring kommunikation med autister, og jeg brugte til dels en "oversigt" over hvad forskellen er fra normale mennesker til autister, men primært indenfor kommunikation. Det var et hav af eksempler hvor man udtrykker noget og så bliver det drejet over på hvordan det opfattes og forstås af den autistiske. Den var guld værd og ER guld værd for mig i arbejdet med at kommunikere med autister. Hvis det lyder relevant i forhold til hvad du havde tænkt, så giv lige besked, så vil jeg gerne sende dig noget om det.

Pøj pøj med det.

MortilElias2010 skriver:

Kan desværre ikke hjælpe, men hjælper lige indlægget op i top  Held og lykke iøvrigt 

Taak!

Jeg er bare så udkørt, kan ikke mere. Vil-Ha-Sommerferie-nuuuuu ..

Og så har jeg en nazi-censor, så det hyler mig lidt ud af det. Hun er sådan en der kan finde på at rejse sig, og hive papiret ud af hænderne på dig, hvis du har noget med ind (cue-cards, noter, etc). Fordi det ser hun ikke man gør brug af.

Det er bare ikke os alle sammen som har nerverne, til at have det hele i hoved i sådan en situation.

HHC88 skriver:

Hejsa! Lyder super spændende det du er i gang med.. Er lidt usikker på hvilken uddannelse det præcis er du tager, men kan prøve at hjælpe.. Arbejder selv med autister i til hverdag, og bed mærke i dit spørgsmål om det er relevant at komme ind på relationsdannelse.. Tør ikke svare på om det er relevant i forhold til til din opgave og din uddannelse, men relationsdannelse ift. autister er helt sikkert oplagt Som du sikkert ved, er autisters hovedsaglige "problem", at knytte sig til andre og fungere i sociale sammenhænge Og forstår/opfatter/føler alt anderledes end normale mennesker. Dét som vi hovedsaligt arbejder ud fra og igennem, er relationsdannelse, da dette er roden til alt udvikling og vejen frem. 

Den kan dog være liiidt farlig hvis det ikke er en pædagogisk vinkel du søger, da det i sig selv er meget pædagogisk. Man skal være god til at kunne dreje den i en anden retning.

Jeg har lige skrevet en opgave omkring kommunikation med autister, og jeg brugte til dels en "oversigt" over hvad forskellen er fra normale mennesker til autister, men primært indenfor kommunikation. Det var et hav af eksempler hvor man udtrykker noget og så bliver det drejet over på hvordan det opfattes og forstås af den autistiske. Den var guld værd og ER guld værd for mig i arbejdet med at kommunikere med autister. Hvis det lyder relevant i forhold til hvad du havde tænkt, så giv lige besked, så vil jeg gerne sende dig noget om det.

 

Pøj pøj med det.

 

 

Det lyder helt vildt godt, det vil jeg meget gerne have fingre i.!

Jeg læser til sygeplejerske, har været ude i psykiatrien dette modul. Det ér meget pædagogisk, derfor jeg også er lidt i vildrede. Men det er min egen vejleder som har rådet mig til at vælge at skrive om autisme, så hun må vel forvente at det bliver meget pædagogisk. Relationsdannelse går heldigvis ind under sygepleje, så der kan jeg godt få det dækket. Tror/håber jeg  

sne190810 skriver:

Taak!

Jeg er bare så udkørt, kan ikke mere. Vil-Ha-Sommerferie-nuuuuu ..

Og så har jeg en nazi-censor, så det hyler mig lidt ud af det. Hun er sådan en der kan finde på at rejse sig, og hive papiret ud af hænderne på dig, hvis du har noget med ind (cue-cards, noter, etc). Fordi det ser hun ikke man gør brug af.

Det er bare ikke os alle sammen som har nerverne, til at have det hele i hoved i sådan en situation.

 

Ej føj da, hun lyder væmmelig og temmelig uempatisk JAGOO nej det er sgu ikke alle der er upåvirkede af eksamen. Kender det fra mig selv. Jeg tror sådan een som hende ville hule mig fuldstændig ud af den, men måske virker hendes taktik. Du ender med at frygte hende mere end eksamen  Og så går det snildt for dig  

sne190810 skriver:

Det lyder helt vildt godt, det vil jeg meget gerne have fingre i.!

Jeg læser til sygeplejerske, har været ude i psykiatrien dette modul. Det ér meget pædagogisk, derfor jeg også er lidt i vildrede. Men det er min egen vejleder som har rådet mig til at vælge at skrive om autisme, så hun må vel forvente at det bliver meget pædagogisk. Relationsdannelse går heldigvis ind under sygepleje, så der kan jeg godt få det dækket. Tror/håber jeg  

 

Okay super Har det i et dokument, så det nemmeste ville være at sende det til din mail.. Du kan evt. smide mig en privat besked med den, hvis du ikke er så meget for at skrive den her