Men nøj hvor blev jeg bare sur idag!
Vi skulle læse en novelle idag, af den slags hvor der ikke bliver skrevet direkte, hvad den egentlig handler om.. Jeg opfangede jo så allerede i går aftes da jeg læste, hvad det var den handlede om 
Yaay, thumbs up til mig 
Nå, men så spørger en af drengene mig om vi skal arbejde sammen om analysen, og det kunne jeg ikke rigtig sige nej til. Han plejer at have styr på sagerne, så som sådan var det jo ikke noget problem..
Men så viser det sig, at han overhovedet ikke har forstået et ord af teksten, hvor jeg så må forklare ham, hvad den virkelig handler om.. Fair nok.. Novellen hed noget med et fuglenavn, og fuglen indgår også i teksten, hvor han så begynder at fable om, at drengen er bange for fuglen.. Igen stopper jeg ham, og fortæller ham, at han overhovedet ikke er bange for fuglen, men derimod bruger den som afledning i forhold til det, han ér bange for. Jeg læser op for ham af teksten, hvor det fremgår, og det siver ind til sidst..
Nå, men så på et tidspunkt kommer læren ind for at spørge os hvordan det går, og han siger intet om, at han havde misforstået teksten, men siger bare et eller andet bla bla.. Fint nok, det skal han bare have lov til..
Da vi så skal gennemgå teksten i klassen, spørger læren tilfældigvis ham, hvad fuglen bliver brugt til, også er det han svarer "Ja det var da et godt spørgsmål, men JEG kom frem til, at han brugte den som afledning..." WHAT??? 
Han kan sgu da ikke bare sidde der, og tage credit for mit arbejde! Han behøvede ikke at sige, at det var mig der havde set det, men han kunne for fanden da i det mindste have sagt VI kom frem til, og ikke JEG kom frem til!
Jeg blev bare så harm... Han havde vitterligt ikke forstået hvad teksten handlede om, han misforstod stort set alt hvad der kunne misforstås, og så sidder han der og siger "JEG kom frem til".. Havde det ikke været for mig, havde han sidder og snakket volapyk til gennemgåelsen!
Og igen, måske er jeg smålig, men jeg nægter at arbejde sammen med ham igen 
Og nej, jeg tror ikke det er en ups'er fra hans side, det kender jeg alligevel for godt til.. Han siger ikke noget, han ikke har gennemtænkt, og plejer at være én af de kloge i klassen, og derfor tror jeg simpelthen han har haft det svært med at indrømme, at han havde misforstået teksten..
Nå, så fik jeg det ud af systemet 
