Se at få rusten fjernet fra stemmebåndene

Fordi jeg altid har sunget meget, elsker jeg de klassiske danske sange. Vi har en fantastisk sang- og salmeskat her i Danmark, som er helt enestående efter international målestok. Vi har pragtfulde sange om naturen, årstiderne, højtiderne, landet, historien, som vi kan tage med os gennem livet.

Ikke mindst er de fleste af vores børnesange af meget høj kvalitet. Dem skal vi gøre os umage for at videregive til vores børn, fordi vi på den måde også formidler vores danske kultur og baggrund.

”Stemmen har man altid på sig, den er gratis og alligevel det smukkeste instrument. Overalt kan man synge, - i badet, i skoven, i bilen – alene, to og to eller sammen med mange andre.

Sange er poesi, eventyr og historier, der synges.

Uanset hvor man befinder sig i verden har man en bagage med sig, som hverken fylder eller vejer, kan tabes eller blive væk.

Når man bliver forældre er det en god anledning til at få rusten fjernet fra stemmebåndene og gjort op med en eventuel, fejlagtig musikalsk selvopfattelse. Det er en god idé at begynde med at synge de sange, der blev sunget for en, da man selv var barn. Det vil som regel være forbundet med varme følelser og erindringer og vil dermed give en god tryghedsfornemmelse, som vil forplante sig til barnet.

Syng gerne sange med fagter og bevægelse for de små. Eksempelvis Lille Peter Edderkop eller I en skov en hytte lå. Det støtter selve sangen og illustrerer det tekstlige indhold for barnet.

Og syng sange, der er kombineret med berøring og kærtegn(fingre, tæer, ansigt) f.eks. Tommelfinger, tommelfinger, eller Pandeben, godt det gror eller sange, der fortæller en historie eller har et tilbagevendende omkvæd som Mariehønen Evigglad eller Oles nye autobil.

Lad også barnet sidde på skødet og ”ride-ranke” og ”klappe-kage”, eksempelvis til Ride, ride ranke eller Hønsefødder og gulerødder. Ud over at det er sjovt og hyggeligt, stimulerer det barnets fornemmelse for puls og rytme.

Rim og remser er også gode: Hvem er det, der banker, Okker gokker, gummiklokker og mange andre.

Gradvist vil man opleve, at man ikke længere bare synger for barnet, men med barnet, for det kommer helt af sig selv, at barnet begynder at synge med på sangene.

En enkel melodi, som barnet f.eks. synger, mens det leger, vil ofte bestå af kun to-tre toner.

Allerede når barnet er nogle få måneder gammelt, er det en god ide at inddrage en god børnesangbog – helst med billeder eller vignetter. Dels kan barnet ”kende” sangene på billederne og dels vil vignetterne hjælpe barnet til at finde rundt i sangbogen, når det bliver lidt ældre.

• Når barnet griber sangbogen og rækker den frem mod den voksne, er det en utvetydig opfordring til sang og samvær.
• Sangbogen betyder kontakt og fysisk nærhed.
• Sangbogen betyder ro, hyggestund og nærvær.
• Sangbogen appellerer naturligvis til at synge sammen men også til at pege, fortælle historier og fantasere.
• Sangbogen kan bidrage til gode ritualer i hverdagen.
• Sangbogen kan bygge bro mellem generationerne, og farmor og bedstefar kan måske finde, fortælle om og lære barnet de sange, som de lærte, da de var børn. På den måde kan sangskatten holdes varm og levende.
• Sangbogen kan barnet have med sig alle vegne. Den kan nemt ligge i en lille kuffert sammen med nattøjet og tandbørsten. Den bliver en personlig bog.”

Citat fra bogen ”Barnet og Musikken” af Professor Inge Marstal ( Hans Reitzels forlag)

I ltmusic’s webshop www.ltmusic.dk han du finde børnesangbøger, med de allerbedste børnesange udvalgt og redigeret af Inge Marstal.

Af Lillian Törnqvist, soloharpenist I DRUnderholdningsorkestret, som bl.a. har udgivet 3 cd’er med børnesange i instrumental udgave for harpe. Læs evt. mere på www.ltmusic.dk eller www.harp.dk